課程資訊
課程名稱
心理測驗
Psychological Testing 
開課學期
105-1 
授課對象
理學院  心理學系  
授課教師
翁儷禎 
課號
Psy2003 
課程識別碼
207 22300 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一6,7(13:20~15:10)星期四6(13:20~14:10) 
上課地點
北館視聽北館視聽 
備註
總人數上限:120人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051Psy2003_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

一、學生應具備的資格:曾修習心理與教育統計學。
二、課程目標:
1. 瞭解心理測驗的基本概念與理論
2. 思考心理測驗的功能與限制
3. 認識各類心理測驗
4. 評定心理測驗之優缺
三、課程內容:介紹心理測驗基本概念與倫理、測驗實施、編製流程、度量化方法、項目分析、常模、信度、效度、因素分析、現代測驗理論等,另外則介紹各類型測驗建構的理論背景,輔以心理測驗編製實作。
四、上課方式:以課堂講課為主,輔以學生分組實作與報告。
五、成績評量:包括作業、考試、報告等。
 

課程目標
見上 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1-1週
9/12  課程介紹:心測與實習 
第1-2週
9/15  放假 
第2-1週
9/19  心理測驗基本概念:心理測驗及其發展史 
第2-2週
9/22  心理測驗基本概念:心理測驗的使用
 
第3-1週
9/26  助教:各組主題可行性討論
 
第3-2週
9/29  測驗編製與題目撰寫-1 
第4-1週
10/03  測驗編製與題目撰寫-2 
第4-2週
10/6  助教:各組主題定義討論 
第5-1週
10/10  放假 
第5-2週
10/13  <font color="blue">Exam 1:基本概念與編製(含心統)</font> 
第6-1週
10/17  量化分析-1
<HR><font color="#008000">(作業:發放項目分析練習 Due:11/3)<font> 
第6-2週
10/20  量化分析-2 
第7-1週
10/24  量化分析-3 
第7-2週
10/27  助教:各組題目討論 
第8-1週
10/31  量化分析-4 
第8-2週
11/3  量化分析-5 
第9-1週
11/07  常模 
第9-2週
11/10  常模+信度
<HR><font color="#008000">(作業:發放信度練習 Due:12/1)<font> 
第10-1週
11/14  <font color="blue">Exam 2:量化分析</font> 
第10-2週
11/17  信度 
第11-1週
11/21  助教:各組量化分析討論 
第11-2週
11/24  信度+效度 
第12-1週
11/28  效度
<HR><font color="#008000">(作業:發放效度練習 Due:12/12)<font> 
第12-2週
12/01  效度 
第13-1週
12/05  助教:智力與智力測驗介紹 
第13-2週
12/08  助教:人格測驗介紹 
第14-1週
12/12  心理測驗與個人生涯發展
助教:各組信效度分析討論 
第14-2週
12/15  <font color="blue">Exam 3:常模+信度+效度</font> 
第15-1週
12/19  助教:神經心理測驗介紹 
第15-2週
12/22  同學:測驗編製報告-1 
第16-1週
12/26  同學:測驗編製報告-2 
第16-2週
12/29  同學:測驗編製報告-3 
第17-1週
2017/1/02  放假 
第17-2週
2017/1/05  同學:測驗編製報告-4 
第18-1週
2017/1/09  Exam: 各類測驗小考